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语音清晰度测试方法
GB∕T 12060.16-2017声系统设备 *16部分:通过语音传输指数客观评价言语可懂度
语言传递指数测试方法
EC 60268-16:2011 Sound system equipment - Part 16: Objective rating of speech intelligibility by speech transmission index
由于完整STI方法的调制比测试需要进行98次独立测试,这是非常耗时的。因此目前开发了一种简化的测量方法,根据使用场合分为直接法STIPA与直接法STITEL。
与完整的STI依次对7个倍频带中的每个频带应用14个调制频率不同,STIPA方法同时对7个倍频带中的每个倍频带应用2个的调制频率(表3.7.14),一共使用14个调制频率。STIPA只适用于男声频谱,一次测量需要15s~20s。同时STIPA结果也可以模拟使用背景噪声、不同语音声级对测量结果进行调整。
每个倍频带同时使用两个频率比为5的调制频率同时调制。由两个相位差180º的正弦波相加可知,每个调制频率的调制指数为0.55.
语言是人与人之间沟通交流的主要手段。如果言语信号受说话人与听者之间信号路径或传输通路的影响而减弱,就会导致在听者位置处的言语可懂度降低。为确定经过传输通路后言语可懂度的降低程度,一个快速客观的测量方法被开发出来,即语音传输指数(Speech transmission index STI )。通过对传输通路发出特定的测试信号,然后分析接收到的信号。导出传输通路的传输品质并使用0~1之间的值表达,这就是STI。根据STI值,就可以确定传输通路可能的言语可懂度。STI方法自上世纪70年代被提出后,一直处于完善与发展的过程中。随着IEC 60268-16的不断修订,STI方法的主要改进成果被整合进来,以提供一个广泛的、完整的、明确的STI技术标准。